Образование во Франции Людовика XIV |
||
-- |
СТРАНЫ, ГОСУДАРСТВА, ГОРОДА |
|
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТФОРУМ ХРОНОСАНОВОСТИ ХРОНОСАБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ |
Образование во Франции Людовика XIV
Людовик XIV. КоллежиСреднее образование еще сильнее подчеркивает общественное неравенство. В коллежи принимаются только юноши из привилегированных семей: в основном аристократов (50 % студентов) и мещан. Их широкое распространение объясняется качеством образования, которое можно получить в религиозных конгрегациях вне стен университета. К 1710 году насчитывается около 200 подобных учреждений, больше половины из которых принадлежат иезуитами. В Париже в Клермонском коллеже — в 1682 году переименованном в коллеж Людовика Великого — обучается более 3000 студентов, то есть столько же, сколько в университете. Общее количество студентов коллежей в королевстве составляет 60 000 человек. Программа обучения включает грамматику, риторику и философию. На занятиях иезуиты отдают предпочтение латыни, в отличие от ораторианцев и янсенистов. Однако античных авторов почитают везде. Творчество Цицерона является объектом глубокого анализа в младших классах. Для наиболее одаренных студентов, нацеленных на карьеру священников, юристов и медиков, философия Аристотеля — с поправкой на христианскую схоластику — является основой образования (логика, метафизика, этика, физика).
УниверситетыК концу правления Людовика XIV высшее образование можно было получить в восемнадцати университетах. Пять из них находились на недавно присоединенных территориях: Дуэ, Безансон (туда переехал университет из Доля), Страсбург, Перпиньян и Оранж. К их числу можно прибавить университеты Авиньона и Понт-а-Муссона (Лотарингия) в анклавах, находившихся под влиянием Франции. Курс теологии, который читают в парижской Сорбонне, пользуется широкой международной известностью. Право преподают в университетах Парижа, Буржа, Орлеана и Тулузы. Что касается преподавания медицины, тут за первенство борются Париж и Монпелье. Языком лекций, экзаменов и защиты дипломов остается латынь. Несмотря на последние утверждения Декарта и научный прогресс, университеты склонны к консерватизму, а Аристотель остается авторитетом во многих областях науки. Сознавая эту слабость университетских преподавателей, правительство, по примеру Коллеж де Франс (1530), создает новые учреждения, цель которых — поощрять экспериментальные открытия и обмен мнениями между учеными и просто любопытными: обсерватория (астрономия), ботанический сад (медицина), научные общества и т. д. Бассине Ж.-Ф. Франция Людовика XIV. Великое время великих людей (1643-1715). Жан-Франсуа Бассине. – М., 2016, с. 201-202.
|
|
|
ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
|
|
ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,Редактор Вячеслав РумянцевПри цитировании давайте ссылку на ХРОНОС |