Мортон Джон

р. 1933

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

Родственные проекты:

Джон Мортон

Мортон (Morton) Джон (родился 1933) — английский психолог, специалист по проблемам клинической нейропсихологии, психологии развития, общей и экспериментальной психологии, философии психологии, Биография. Образование получил в Кембриджском университете (магистр, 1957). В 1960 году защитил докторскую диссертацию по философии в Университете Рединга. С 1982 года — профессор и директор Медицинского консультативного исследовательского союза когнитивной психологии Исследования. Занимался проблемами распознавания образов и речевой перцепции. Разработал «логогенную модель» процессуальной обработки информации любой степени сложности (The logogen model and orthographic structure // U. Frith (ed.), Cognitive Processes in Spelling. N Y.: Academic Press, 1980). Логоген — это гипотетическая конструкция, которая действует наподобие счетной машины, суммирующей информацию до тех пор, пока не будет накоплено некоторое критическое число, после чего появится ответ, соответствующий определенному классу стимулов.

При своем формировании логоген суммируется из всей доступной сенсорной информации (слуховой, зрительной и контекстуальной). При его возбуждении у испытуемого появляется готовность к конкретному типу ответа. В отношении поступающей информации логоген работает как устройство обнаружения, при этом его критерии обнаружения меняются в зависимости от контекста и свойств стимула. На основе этой модели удалось описать природу приобретенной дизлексии. В дальнейшем Джон Мортон пытался применить свою модель в области «разговорной» психотерапии как основу для структурирования схемы терапевтической процедуры. Также проводил исследования взаимодействия человек—компьютер, в результате которых пришел к выводу о необходимости применения множества когнитивных моделей одновременно, а не поиска единого синтеза (Interacting with the computer: A framework // P. J. Boutiny and A. Danthine (eds), Telemformatics 79. IF1P. North-Holland, 1979 (with P.J. Barnard, N. Hammond and J. B. Long)). Разработал модель памяти, в которой даны объяснения нарушения повседневной памяти (Memory // S. Guttenplan (ed ), A Companion to the Philosophy of Mind. Blackwell, 1994).

Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. и перераб. – СПб., 2007, с. 352-353.

Ещё совсем недавно, во второй половине двадцатого столетия, ведущие учёные всего мира вели исследование проблем распознавания образа. Психологи бились над этой проблемой пока не выяснили признаки, по которым челоческий мозг производит распознавание. А поняв это, получили возможность научить компьютер выполнять ту же работу за человека. И вот в наше время Фейс Репорт - реально работающая система, которая заменяет человека в рутинном деле контроля за сотрудниками. Грань между пока ещё чисто теоретическими разработками, когда мы все сможем ходить в магазин за покупками, не предъявляя на выходе банковскую карточку, и практическим применением этих принципов пройдена. Система уже работает.

Далее читайте:

Исторические лица Англии (Великобритании) (биографический указатель)

Сочинения:

Interaction of information in world Cognition // Psychological Review. 1969, 76, 165—178; I'recategorical acoustic storage (PAS) // Perception and Psychophysics. 1969, 5,365-373 (with R. G. Crowder); A functional model for memory // D. A. Norman (eds), Models of Human Memory. N. Y.: Academic Press, 1970; (Ed.) Biological and Social Factors in psycholinguistic Logos press. 19? i: Perceptual centers (P-centers) // Psychological Review.'1976. 83. 405-408 (with S. Marcus and C. Prankish); On recursive reference // Cognition. 1976,4.309; (ed.) Psvcholinguisties Series I. Elek Press, 1977 (with J. C. Marshall); (ed.) Psyebolinguisties Series II. Elek Press, 1979 (with j. C. Marshall); The acoustic correlates of «speech-like»; A use of the suffix effect if Journal of Experimental Psychology: General. 1981,110,568— 569 ( with S. Marcus and P. Ottley); On reducing language to biology // Cognitive Neuropsychology. 1984.1,83-116 (with J. Mehler and P. W.Jusczyk); Headed records: A model for memory and its failures // Cognition. 1985,20,1-23 (with D. A. Be- kerian and R. H. Hamersley); Au inforrnuti onprocessing account of reading acquisition // D. A. Galaburda (ed.). From Neurons to Reading. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1989; Biology and Cognitive Development: The Case of Face Recog nitiou Blackwell, 1991 (with M. H.Johnson); The organization of the lexicon in Japanese: Single and compound kanji // British Journal of Psychology. 1992,83,517—531 (with S. Sasanuma, R. Patterson and N. Sakurua).

Литература:

Солсо P. Л. Когнитивная психология. М.. Тривола, 1996;

Дж. Мортон // Психологии: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чеимана, У. А. Конроя. СПб.: Евразия, 1999.

ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

> НА ГЛАВНУЮ > БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ > УКАЗАТЕЛЬ М >