Кляйн Мелани

1882-1960

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

XPOHOC

ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ

ФОРУМ ХРОНОСА

НОВОСТИ ХРОНОСА

БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

СТРАНЫ И ГОСУДАРСТВА

ЭТНОНИМЫ

РЕЛИГИИ МИРА

СТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫ

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

КАРТА САЙТА

АВТОРЫ ХРОНОСА

Родственные проекты:

РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙ

ДОКУМЕНТЫ XX ВЕКА

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

ПРАВИТЕЛИ МИРА

ВОЙНА 1812 ГОДА

ПЕРВАЯ МИРОВАЯ

СЛАВЯНСТВО

ЭТНОЦИКЛОПЕДИЯ

АПСУАРА

РУССКОЕ ПОЛЕ

Мелани Кляйн

Кляйн (Klein) Мелани (1882-1960) — австро-английский психоаналитик.

Биография. Получила неполное искусствоведческое образование в Вене. В Будапеште познакомилась с Ш. Ференци, у которого прослушала курс учебного анализа. С 1921 по 1926 год проходила обучение у К. Абрахама в Берлине. При поддержке Э. Джонса переехала в Лондон. Там создала собственную школу психоанализа.

Исследования. Занималась проблемами детского психоанализа, при этом делала акцент не на сексуальном аспекте взаимоотношений матери и ребенка, а на социальном и когнитивном. По ее представлениям, развитие ребенка связано с защитными реакциями, которые появляются у ребенка сразу после его рождения для защиты от опасностей внешнего мира. Для младенческого возраста характерно преобладание агрессивной потребности над сексуальной. Уже в первые месяцы жизни ребенок может любить и ненавидеть. При этом из-за страха перед своими деструктивными влечениями он приписывает их внешним объектам. Для противодействия этим деструктивным влечениям возникает строгое Супер-эго (или сознание), которое формируется довольно рано (до 2 лет). Помощь со стороны психотерапевта, по ее мнению, должна заключаться в том, чтобы ослабить давление Суперэго на психику ребенка. Проводила психоанализ детей в форме игровой терапии. При этом использовала рисунки, моделирование, конструирование для создания ситуации переноса. После 1930 года занималась исследованиями взрослых.

Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. И перераб. – СПб., 2007, с. 251.

Далее читайте:

Исторические лица Австрии (биографический справочник).

Исторические лица Англии (Великобритании) (биографический указатель)

Сочинения:

Zur Fruhanalyse, 1923; Развитие одного ребенка. М., 1925; Die Psychoanalyse des Kindes, 1932; Contributions to Psychoanalysis (1939), L.: Hogarth Press, 1950; The origins of transference // Interna-tional Journal of Psychoanalysis. 1952. N 33; Envy and Gratitude. L,: Tavistock Publ., 1956; Narrative of a Child Analysis, 19-58; Кляйн M. и др. Развитие в психоанализе. М.: Академический проект, 2001.

Литература:

Клеман К.-Б. Истоки фрейдизма и эволюция психоанализа // Марксистская критика психоанализа / Под ред. К - В. Клемана, П. Брюно, Л. Сэв М.: Прогресс, 1976; Ханке А. Страттон П. М. Кляйн // Психология: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чеимана, У. А. Коп роя. СПб.; Евразия, 1999; Фрейджер Р., Фейдимен Дж, Личность: теории, эксперименты, упражнения. СПб.: прайм-Еврознак, 2006; ТопороваЛ. В. Творчество Мелани Кляйн, М,: Издательский дом «Бизнес-Пресс», 2001.

ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,

Редактор Вячеслав Румянцев

При цитировании давайте ссылку на ХРОНОС